Илья Прахов | Доступность высшего образования в России в условиях ЕГЭ

В научной литературе под доступностью высшего образования понимается возможность поступления в вуз, определяемая знаниями и способностями абитуриента. Введение ЕГЭ, унифицировавшее процесс приема в вузы, способствовало повышению доступности высшего образования. Однако по-прежнему определенные группы абитуриентов сталкиваются с барьерами доступа.

В рамках лекции мы рассмотрим барьеры (индивидуальные, семейные, школьные и региональные) и механизмы, которые ограничивают доступность высшего образования в России.

Илья Прахов — кандидат экономических наук, доцент Департамента прикладной экономики НИУ ВШЭ.