Поступление

SAS предлагает самый международный бакалавриат в России
по 7 направлениям подготовки, на каждом направлении — свой набор ЕГЭ и отдельный конкурс.
Программа ориентирована на наиболее талантливых и мотивированных абитуриентов, готовых получать образование на английском языке.

(01) Направления подготовки и ЕГЭ (02) Как подать документы? (03) Онлайн-консультации (04) Стоимость обучения (05) Часто задаваемые вопросы (06) Мероприятия для абитуриентов (07) Магистерские программы

(02) Как подать документы?

Информация в данном разделе может обновляться

Для Школы перспективных исследований (SAS) действуют общие правила приема в Тюменский государственный университет.

Подача документов на бюджетные места по результатам ЕГЭ, в том числе на места за счет средств ТюмГУ

Прием документов начнется 18 июня 2021 года и продлится до 29 июля 2021 года, до 18:00 (ТМН).

Подача документов на бюджетные места с прохождением вступительных испытаний, проводимых ТюмГУ

Прием документов начнется 18 июня 2021 года и продлится до 12 июля 2021 года, до 18:00 (ТМН). Срок проведения вступительных испытаний – с 13 июля по 25 июля 2021 года.

Подача документов на договорные места

Прием документов начнется 18 июня 2021 года и продлится до 31 августа 2021 года, до 18:00 (ТМН). Срок проведения вступительных испытаний (при необходимости) – с 13 июля по 31 августа 2021 года.

Документы можно будет подавать как очно – по адресу: г. Тюмень, ул. Ленина, д. 25, так и дистанционно – через личный кабинет абитуриента на сайте Приемной комиссии ТюмГУ (видео-инструкция про подачу документов), через Единый портал государственных услуг (только бюджетные места по общему конкурсу) или через операторов почтовой связи общего пользования по адресу: 625003 г. Тюмень, ул. Володарского, с пометкой «Приемная комиссия».

Списки абитуриентов, подавших заявления, вы сможете найти на сайте Приемной комиссии ТюмГУ в период проведения приемной кампании.

ЗАЧИСЛЕНИЕ

До 4 августа, до 18:00 (ТМН), нужно подать заявление о согласии на зачисление на бюджетные места победителям и призерам ВОШ и статусных олимпиад, по квоте (этап приоритетного зачисления)

6 августа – публикация приказа о зачислении на бюджетные места победителей и призеров ВОШ и статусных олимпиад, по квоте (этап приоритетного зачисления)

До 11 августа, до 18:00 (ТМН), нужно подать заявление о согласии на зачисление на бюджетные места по общему конкурсу, а также на места за счет средств ТюмГУ

17 августа – публикация приказа о зачислении на бюджетные места по общему конкурсу, а также на места за счет средств ТюмГУ

До 31 августа, до 18:00 (ТМН), можно произвести оплату и подать заявление о согласии на зачисление на места по договорам с оплатой стоимости обучения

Какие документы необходимы?

01. заявление установленного образца (если абитуриент подает документы лично, то заявление заполняет на месте сотрудник ТюмГУ);
02. документ, удостоверяющий личность, гражданство (и его копия);
03. документ или копия документа об образовании с приложением;
04. документы, подтверждающие особые права и индивидуальные достижения;
05. рекомендуется также предоставить номер ИНН и СНИЛС;
06. две фотографии 3х4 см (любого формата и цвета) для абитуриентов, сдающих вступительные испытания, проводимые ТюмГУ.

Абитуриенты могут участвовать в конкурсе по 5 направлениям подготовки.

Подать заявление можно с копиями документа об образовании, но зачисление на бюджетные места возможно только на основании подлинника документа.

Абитуриент вправе:

вносить изменения в перечень выбранных направлений подготовки до даты окончания приема документов;
перекладывать оригинал документа по выбранным направлениям подготовки до даты окончания приема оригинала документа или согласия на зачисление.

Для зачисления абитуриент подает заявление о согласии на зачисление, к которому при поступлении на места в рамках контрольных цифр прилагает оригинал документа установленного образца, а при поступлении на места по договорам об оказании платных образовательных услуг — оригинал документа установленного образца или его заверенную копию, заключенный с ТюмГУ договор и оплату (не менее 50 %) стоимости обучения за один год.

Учет индивидуальных достижений

Право на прием без вступительных испытаний имеют:

01. Победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады, члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады, — в течение 4 лет, следующих за годом проведения соответствующей олимпиады.

02. Победители и призеры IV этапа всеукраинских ученических олимпиад, члены сборных команд Украины, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам, по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю всеукраинской ученической олимпиады или международной олимпиады, — в течение 4 лет, следующих за годом проведения соответствующей олимпиады, если указанные победители, призеры и члены сборных команд относятся к числу лиц, указанных в части 3.1 статьи 5 Федерального закона № 84-ФЗ;

Учет индивидуальных достижений осуществляется посредством начисления баллов за индивидуальные достижения. Указанные баллы начисляются поступающему, представившему документы, подтверждающие получение результатов индивидуальных достижений, и включаются в сумму конкурсных баллов.

наличие диплома победителя или призера заключительного этапа Межрегиональной многопрофильной олимпиады школьников «Менделеев» — 10 баллов
наличие диплома победителя или призера регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников — 10 баллов
наличие сертификата победителя учебно-научных школ Тюменского государственного университета 2016-2018 гг. — 10 баллов
наличие сертификата Центра робототехники и автоматизированных систем управления Тюменской области по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю обучения — 5 баллов
наличие диплома победителя или призера фотоконкурса «Экология жизни» для поступающих на направление подготовки/ специальности «Биология», «Биоинженерия и биоинформатика», «Ландшафтная архитектура», «Экология и природопользование» — 5 баллов
наличие диплома победителя или призера конкурса социальной рекламы «Взгляд глазами ребенка» для поступающих на направление подготовки/ специальности «Биология», «Биоинженерия и биоинформатика», «Ландшафтная архитектура», «Экология и природопользование» — 5 баллов
наличие диплома победителя или призера конкурса по озеленению и благоустройству территорий общеобразовательных учреждений «Лучший пришкольный участок» для поступающих на направления подготовки/специальности «Биология», «Биоинженерия и биоинформатика», «Ландшафтная архитектура», «Экология и природопользование» — 5 баллов

наличие диплома I, II, III степени Регионального конкурса исследовательских работ школьников «Экология жизненного пространства» для поступающих на направление подготовки «Биология», «География», «Туризм», «Экология и природопользование», «Химия» — 10 баллов
наличие диплома победителя или призера Междисциплинарной многопрофильной олимпиады «Технологическое предпринимательство» — 10 баллов
наличие сертификата участника проекта «Малый исторический факультет» для поступающих на направления подготовки «История», «Педагогическое образование с двумя профилями (история, иностранный язык) — 5 баллов
наличие диплома отличника Международной образовательной секции по проверке грамотности «Тотальный диктант» — 5 баллов
наличие золотого знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) и удостоверения к нему установленного образца (Приказ Минспорта России от 19.08.2014 № 705 «Об утверждении образца и описания знака отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)» — 3 балла

(03) Онлайн-консультации

Про SAS

Про содержание и формат бакалавриата SAS вы можете прочитать в разделе «Бакалавриат». Если после внимательного прочтения и ознакомления с сайтом у вас остались вопросы, вы можете записаться на онлайн-консультацию с администрацией SAS.

Амбассадоры SAS могут проконсультировать вас об опыте своего обучения. Вы можете связаться с ними напрямую в социальных сетях.

Про подачу документов

За правилами и инструкциями по подаче документов следите на сайте Приемной комиссии.

Вы также можете вступить в беседу в VK, в которой мы отвечаем на вопросы абитуриентов и оперативно сообщаем о ходе приемной кампании, или направлять вопросы менеджерам SAS на электронный адрес apply_sas@utmn.ru. Если вам удобнее звонить по телефону, а не задавать вопросы в чате или на почте, можно связаться с нами по номеру: +7 (3452) 597400, 19122

ЗАПИСЬ НА ОНЛАЙН-КОНСУЛЬТАЦИЮ

(04) Стоимость обучения

В 2021 году SAS предлагает 68 бесплатных мест, включая бюджетные места и места за счет средств ТюмГУ.

Полная стоимость обучения в SAS – 286000,00 рублей в год.

Для обучающихся на платных местах предусмотрена система скидок. Каждые полгода мы составляем рейтинг академической успеваемости курса. Студенты, занявшие в рейтинге с 1-го по 15-е место, получают скидку в размере 100 % от стоимости обучения; с 16-е по 30-е место – в размере 50 %. Скидка предоставляется на следующие полгода.

(05) Часто задаваемые вопросы

Чем SAS отличается от обычных институтов ТюмГУ и других российских университетов?

Всем. Другие (международные) профессора, другая (свободная) образовательная траектория, другое (актуальное) содержание направлений и профилей подготовки, другой (интерактивный) формат обучения, другое (открытое) образовательное пространство.

Я недостаточно владею английским языком. Смогу ли я учиться в SAS?

В этом случае первые 4 месяца вы будете учиться преимущественно у русскоязычных профессоров. За это время вы должны будете повысить уровень своего английского до уровня B2 (CEFR) – для этого в учебном плане SAS предусмотрены курсы английского как иностранного.

Сколько стоит обучение в SAS?

Полная стоимость обучения в SAS – 286 000 рублей в год. Для обучающихся на платных местах предусмотрена система скидок. Каждые полгода мы составляем рейтинг академической успеваемости курса. Студенты, занявшие в рейтинге с 1-го по 15-е место, получают скидку в размере 100 % от стоимости обучения; с 16-е по 30-е место – в размере 50 %. Скидка предоставляется на следующие полгода.

Платят ли в SAS стипендию?

Да, в SAS действует система стипендий: от базовой, гарантированной государством, до повышенных, на которые существует конкурсный отбор.

Что я смогу делать после окончания SAS?

Выпускники SAS смогут поступить на магистерские программы лучших мировых университетов за счет своей включенности в мировые академические сети через профессоров SAS, билингвальности, актуальности полученных знаний и широких интеллектуальных компетенций.

Выпускники, которые после SAS пойдут работать, помимо профессиональных компетенций, будут обладать рядом преимуществ в условиях меняющегося рынка труда: широким кругом универсальных компетенций (soft skills), наиболее востребованных работодателями, актуальными мультидисциплинарными знаниями и способностью к саморазвитию.

Узнать больше

(06) Мероприятия для абитуриентов

Дни открытых дверей

Информация в данном разделе может обновляться

ДЕНЬ В САМОМ МЕЖДУНАРОДНОМ БАКАЛАВРИАТЕ РОССИИ: BACK OFFLINE

17 апреля в 10:30 (ТМН, GMT+5) мы приглашаем заинтересованных абитуриентов и их родителей провести очный день в Школе перспективных исследований (SAS) ТюмГУ.

Вы узнаете, что такое SAS, каковы особенности поступления в 2021 году, познакомитесь с образовательной моделью и поговорите со студентами, которые поделятся с вами реальным опытом обучения в Школе.

«День в SAS» начнется с двух вводных мини-лекций директора Школы Андрея Щербенка и заместителя директора по образованию Школы Даниэла Контовского. Далее вы сможете задать любые вопросы про поступление и обучение в SAS администрации, сотрудникам и студентам.

После каждый участник сможет понаблюдать, что значит учиться в мультидисциплинарной модели свободного образования: мы открываем для вас защиту финальных презентаций студентов SAS по дисциплине «Креативные города / Creative Cities». 14 команд на протяжении более восьми недель работали на тем, чтобы увидеть Тюмень под иным углом через одну из семи линз: History/Memory, Social/Connection, Commerce/Exchange, Movement/Transfer, Nature/Green Space, Recreation/Leisure и Boundaries/Thresholds. В процессе студенты SAS сотрудничали со своими коллегами из Колледжа Шеридан (Торонто, Канада), работавшими в такой же логике. В результате были созданы интерпретативные карты: они критически исследуют и визуально представляют каждый аспект города, в котором мы живем.

Место проведения — ул. 8 Марта 2 к. 1, Школа перспективных исследований (SAS), ТюмГУ.

Мероприятие пройдет на русском и английском языках. Необходима регистрация.

Если вы не сможете присоединиться к нам в очном формате, у вас будет возможность посмотреть вводные лекции и задать интересующие вас вопросы на нашем канале в YouTube.

Программа и регистрация

Архив дней открытых дверей SAS

Летняя школа

Каждое лето в SAS проходит летняя школа «Беспредельное будущее и границы человеческого» для учащихся 9-х и 10-х классов.

На неделю SAS становится местом встречи самых неординарных и креативных школьников со всей России, которые не боятся выйти за пределы своего воображения. В этом им помогают профессора и студенты SAS.

Образовательные форматы летней школы включают в себя семинары, воркшопы, дискуссии, кинопоказы, театральные игры и др.

Интенсив для абитуриентов

Ежегодно для 11-классников проводится образовательный интенсив «Ты. Университет. Будущее».

Интенсив помогает абитуриентам осознанно выбрать программу обучения и узнать, как можно в консервативной системе высшего образования самостоятельно проектировать свою образовательную траекторию.

В 2021 году в интенсиве приняли участие 79 участников из более чем 20 городов России.

(07) Магистерские программы:

Experimental Higher Education

Страница программы

Количество мест: 10 бюджетных + 5 платных

Стоимость: 286000,00 рублей в год

Расписание вступительных испытаний

Информация в данном разделе может обновляться

Первая волна (бюджетные и договорные места)

Портфолио: не позднее 30 июля, 18:00 (ТМН, GMT+5), на электронную почту x-he@utmn.ru

Эссе: не позднее 30 июля, 18:00 (ТМН, GMT+5), на электронную почту x-he@utmn.ru

Собеседование (онлайн): 9 августа, начало – в 11:00 (ТМН, GMT+5). Резервный день: 10 августа, начало – в 11:00 (ТМН, GMT+5)

Вторая волна (договорные места)

Портфолио: не позднее 16 августа, 18:00 (ТМН, GMT+5), на электронную почту x-he@utmn.ru

Эссе: не позднее 16 августа, 18:00 (ТМН, GMT+5), на электронную почту x-he@utmn.ru

Собеседование (онлайн): 20 августа, начало – в 11:00 (ТМН, GMT+5). Резервный день: 21 августа, начало – в 11:00 (ТМН, GMT+5)

Если вы претендуете на бюджетное место, необходимо отправить свою заявку, включающую портфолио и эссе, не позднее 30 июля, 18:00 (ТМН, GMT+5).

Если вы претендуете на договорное место, вступительные испытания можно пройти только один раз: либо в первую, либо во вторую волну.

Как подать документы

Информация в данном разделе может обновляться

Подача документов на бюджетные места

Прием документов начнется 18 июня 2021 года и продлится до 29 июля 2021 года, до 18:00 (ТМН).

Срок проведения вступительных испытаний – с 30 июля по 12 августа 2021 года.

Подача документов на договорные места

Прием документов начнется 18 июня 2021 года и продлится до 31 августа 2021 года, до 18:00 (ТМН).

Срок проведения вступительных испытаний – с 30 июля по 31 августа 2021 года.

ЗАЧИСЛЕНИЕ

До 15 августа, до 18:00 (ТМН), нужно подать заявление о согласии на зачисление на бюджетные места

17 августа – публикация приказа о зачислении на бюджетные места

Вступительные испытания

Конкурс портфолио

Портфолио – эффективный способ произвести впечатление и рассказать о себе членам комиссии еще до встречи с ними, однако больше в данном случае не всегда значит лучше.

Мы предлагаем вам тщательно подойти к отбору материалов для портфолио. Оно должно состоять из следующих элементов:

CV (одна страница, на английском языке);
дипломы и другие документы, подтверждающие уровень образования, прохождение курсов повышения квалификации, профессиональной переподготовки и пр.;
документы, подтверждающие наличие практического опыта (при наличии);
публикации (при наличии);
сертификат или другой документ, подтверждающий владение английским языком (при наличии);
мотивационное письмо, демонстрирующее интерес к обучению на программе (1-2 страницы, на английском языке), или видео (не более трех минут, на английском языке.

Критерии оценки: мотивация, соответствующий профессиональный опыт, знание английского языка.

Процедура оценки: каждое портфолио оценивается четырьмя членами экзаменационной комиссии по шкале от 0 до 5 баллов. Максимальное количество баллов, выставленное в сумме, – 20.

Конкурс эссе

Вам необходимо представить текст, оформленный в академическом стиле и написанный специально для процедуры приема.

Выберите одну из предложенных тем эссе:

Which current trends in higher education are the most transformational for everyday student experience?
What are the advantages and drawbacks of student-centered learning?
In your opinion, what is the most important educational innovation in history?
What kind of experiences do students at Russian universities lack most of all?
What makes a good teacher in higher education?

Просим вас соблюдать следующие требования к оформлению:

язык – английский;
объем – не более 2500 слов, включая все ссылки;
тема эссе и ваше имя должны быть указаны на отдельной титульной странице;
TNR 12, с двойным интервалом.

Критерии оценки: согласованность между выраженными взглядами поступающего и целями магистерской программы, способность к оригинальной (самобытной) аргументации, владение академическими навыками письма, включая надлежащий формат цитирования и ссылок и уровень письменного английского языка.

Процедура оценки: каждое эссе оценивается четырьмя членами экзаменационной комиссии по шкале от 0 до 7,5 баллов. Максимальное количество баллов, выставленное в сумме, – 30.

5 things we are looking for in your essay

You know what you are talking about. In your essay, you discuss matters that you have thought about and keep thinking about. You are comfortable with identifying educational challenges and opportunities. You are familiar with the recent debates. To up the ante: you show the command of the topic that only comes from being passionate about it.
You can reflect on your experience with education. It is quite all right if you are not an expert on higher learning – yet. However, you have certainly been a student. The transition to a Master’s in Experimental Higher Education requires that you process this experience from a new perspective. Ideally, you have also experienced higher education as either an instructor, researcher, or an administrator. We are looking for signs of critical approach, readiness to challenge the status quo, and even meta-thinking.
You can look at the same thing from different perspectives. As an experimenter and a serial educational innovator, you will have to seek support from different actors, and take into account interests of different stakeholders. We would like to see that you can shift perspectives, and look at an idea, a policy, or a model from the points of view of a student, a teacher, an administrator, or a policymaker. The ability to identify risks and limitations of one’s proposal is certainly a plus: after all, X-HE looks for experimenters who can be trusted with responsible execution.
You can imagine a different future. Universities are famously good at reproduction, but this program will not train people to simply fit better into the system. What should change? Who needs to be convinced that it is important to alter their ways of doing things? How to achieve that? We are looking for a promise. Our graduates will become visionaries who can think in terms of scenarios and consequences and whose work will be leading towards a better higher education. We want to see that you “have it”.
You can back your points up. As a graduate of MA X-HE, you will have to defend your ideas, and argue in favor or against the ideas of others. You use intellectual tools with mastery. You can combine data and ideas. You see beyond what’s currently en vogue. Finally, your argumentation simply works. It convinces a reader.

Top tip: you do not have to attempt to create a connection between your essay and a portfolio. Both components will be evaluated separately and can be referred to during the interviews. Do focus on making them as good as possible in their own right.

We are looking forward to reading your essay, and may the odds be ever in your favor!

Собеседование

Во время собеседования вы сможете представить членам экзаменационной комиссии ваши взгляды на проблемы и тренды в современном высшем образовании, обсудить инновации в высших учебных заведениях, продемонстрировать личную заинтересованность в обучении на программе, обсудить поданную заявку (эссе и портфолио). Собеседование пройдет на английском языке.

Критерии оценки: включенность и знание актуальной повестки в области высшего образования, мотивация, коммуникативные навыки, включая уровень разговорного английского языка.

Процедура оценки: каждая беседа оценивается четырьмя членами экзаменационной комиссии по шкале от 0 до 12,5 баллов. Максимальное количество баллов, выставленное в сумме, – 50.

Как подготовиться к поступлению

Авторы магистерской программы подготовили список рекомендуемых к прочтению книг и статей, которые, возможно, помогут вам подготовиться к написанию эссе и беседы с нашими экспертами:

Barnett, Ronald, and Michael A. Peters, eds. The Idea of the University. Contemporary Perspectives. New York, Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, Oxford, Wien: Peter Lang US, 2018. (https://doi.org/10.3726/b11839)
Barnett, Ronald. Being a University. London: Routledge, 2011.
Clark, Burton R. The Higher Education System : Academic Organization in Cross-National Perspective. Berkeley: University of California Press, 1983.
Dewey, John. Democracy and Education; an Introduction to the Philosophy of Education. New York: The Macmillan Company, 1916.
Freire, Paulo. Pedagogy of the Oppressed, London: Penguin Modern Classics, 2017.
Grant, Gerald, and David Riesman. The Perpetual Dream. Reform and Experiment in the American College. Chicago and London: University of Chicago Press, 1978.
Harland, Tony, and Neil Pickering. Values in Higher Education Teaching. Milton Park, England: Routledge, 2011.
Huisman, Jeroen, Anna Smolentseva, and Isak Froumin, eds. 25 Years of Transformations of Higher Education Systems in Post-Soviet Countries. Cham: Springer International Publishing, 2018. (https://doi.org/10.1007/978-3-319-52980-6)
Illich, Ivan. Deschooling Society. London; New York: Marion Boyars, 2019.
Kant, Immanuel. The Conflict of the Faculties. Translated by Mary Gregor. New York: Abaris Books, 1979.
Kerr, Clark. The Uses of the University. Cambridge, Massachusets: Harvard University Press, 1964.
Newfield, Christopher. The Great Mistake : How We Wrecked Public Universities and How We Can Fix Them. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2016.
Newman, John Henry. The Idea of a University, Defined and Illustrated (New Edition). London: Longmans, Green & Co., 1893.
Readings, Bill. The University in Ruins. Cambridge, Massachusets and London, England: Harvard University Press, 1996.

Как и кому задавать вопросы по поступлению и обучению

Если после внимательного прочтения предыдущих пунктов у вас остались вопросы о содержании программы, вы можете записаться на онлайн-консультацию с администрацией SAS.